2024年江西自考《教育預測與規(guī)劃》試題選擇題部分

　　注意事項 :每小題選出答案后 ,用 2B 鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑 。如需改動 ,用橡皮 擦干凈后 ,再選涂其他答案標號 。不能答在試題卷上。

　　一、單項選擇題 :本大題共 10 小題 ,每小題 1 分 ,共 10 分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的 ,請將其選出。

　　1. 發(fā)達國家中較早成立教育規(guī)劃機構(gòu)的西方國家是

　　A. 美國 B. 英國 C. 法國 D. 蘇聯(lián)

　　2. 教育經(jīng)費包括教育事業(yè)費和

　　A. 教育基本建設費 B. 教育經(jīng)常費

　　C. 教育支出費 D. 教育轉(zhuǎn)移支付費

　　3. 默寫式頭腦風暴法又稱

　　A. 653 法 B. 635 法 C. 563 法 D. 356 法

　　4. 回歸預測法是在分析預測現(xiàn)象的自變量和因變量之間相關關系基礎上 ,建立起變量之間的

　　A. 回歸方程 B. 數(shù)學模型 C. 數(shù)量方程 D. 回歸模型

　　5. 長期教育規(guī)劃一般在

　　A. 6 年以上 B. 8 年以上 C. 10 年以上 D. 12 年以上

　　6. 教育規(guī)劃的社會需求法只適用于

　　A. 義務教育 B. 非義務教育 C. 全民教育 D. 成人教育

　　7. 編制教育規(guī)劃文本的前提和基礎是

　　A. 制定教育規(guī)劃編制工作方案 B. 確定規(guī)劃價值取向

　　C. 調(diào)查現(xiàn)實國情 D. 制訂工作計劃

　　8. 教育事業(yè)規(guī)劃實施情況的監(jiān)測指標體系要求有層次性和

　　A. 發(fā)散性 B. 普遍性 C. 連接性 D. 集合性

　　9. 在美國華盛頓舉行的經(jīng)濟合作與發(fā)展組織第一次會議中 ,專家認識到教育在經(jīng)濟社會方面

　　的巨大作用 ,從而開啟了世界各國教育發(fā)展戰(zhàn)略研究 。這次會議的時間是

　　A. 1958 年 B. 1959 年 C. 1960 年 D. 1961 年

　　10. 西蒙最早在組織研究中正式提出決策概念是在

　　A. 19 世紀 60 年代 B. 19 世紀 70 年代

　　C. 20 世紀 60 年代 D. 20 世紀 70 年代

　　二、多項選擇題 :本大題共 10 小題 ,每小題 2 分 ,共 20 分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的 ,請將其選出 ,錯選、多選或少選均無分。

　　11. 教育預測在國外發(fā)展迅速 ,著名的學術(shù)成果有

　　A.《學會生存—教育世界的今天和明天》

　　B.《今日的教育為了明日的世界》

　　C.《從現(xiàn)在到 2000 年教育內(nèi)容發(fā)展的全球展望》

　　D.《教育—財富蘊含其中》

　　E.《反思教育 : 向全球共同利益的理念轉(zhuǎn)變》

　　12. 相對于計劃 ,規(guī)劃在設計上更注重

　　A. 宏觀性 B. 長遠性 C. 方向性

　　D. 整體性 E. 全局性

　　13. 教育預測的理論基礎

　　A. 世界觀基礎 B. 哲學基礎 C. 系統(tǒng)科學基礎

　　D. 統(tǒng)計規(guī)律 E. 自然規(guī)律

　　14. 以下是教育預測的基本原則有

　　A. 尊重事實原則 B. 反饋性原則 C. 相對原則

　　D. 連續(xù)性原則 E. 宏觀性原則

　　15. 教育規(guī)劃的基本特征

　　A. 系統(tǒng)性 B. 前瞻性 C. 主觀性

　　D. 客觀性 E. 可操作性

　　16. 教育規(guī)劃的指導思想

　　A. 以促進人的全面發(fā)展 B. 創(chuàng)新、協(xié)調(diào)的理念 C. 統(tǒng)籌兼顧

　　D. 精準扶貧 E. 綠色、開放、共享的理念

　　17. 教育規(guī)劃目標從指標類別來看 ,可以分為

　　A. 定時目標 B. 定性目標 C. 定量目標

　　D. 規(guī)劃目標 E. 預期目標

　　18. 教育規(guī)劃文本形成條件

　　A. 確定規(guī)劃編制價值取向 B. 制訂教育規(guī)劃編制計劃 C. 確立編制工作思路

　　D. 教育規(guī)劃編制工作方案 E. 征求編制工作方案意見

　　19. 教育發(fā)展戰(zhàn)略謀劃的是一個國家或地區(qū)在未來一定時期內(nèi)教育發(fā)展的 A. 戰(zhàn)略性 B. 宏觀性 C. 全局性

　　D. 長遠性 E. 導向性

　　20. 地方教育規(guī)劃具體包括

　　A. 省級教育規(guī)劃 B. 學校教育規(guī)劃 C. 區(qū)域教育規(guī)劃

　　D. 縣級教育規(guī)劃 E. 地( 市) 級教育規(guī)劃

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